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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Desarrollo de atención y memoria en los niños de 4 años del Centro Educativo "Crayola" a través de la literatura infantilArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; León Carrasco, Valeria
2010Diagnóstico de las dificultades que presentan los niños y niñas en el proceso de transición de educación inicial al Primer Año de Básica del Centro Educativo "Voltaire"Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Vásquez G., Carlos Patricio
2010Diagnóstico para detectar problemas en el área psicomotriz de niños de 4 - 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Planeta JuegoArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Piedra Tito, Pamela Fernanda
2012Diferentes aspectos de la educaciónArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Andrade Granda, Dennis Solandia
2017Educación deportiva en edades inicialesArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Cando Castro, María Belén; Muñoz Albornoz, María Paz
2018La Educación Emocional en Edades InicialesArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Pintado Loyola, María Paz
2013Elaboración de un conjunto de 3 cuentos didácticos para desarrollar la autonomía en niños de 3 a 4 añosArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Coello Martínez, María Isabel
2012Elaboración de un plan de intervención basado en la gimnasia cerebral para niños y niñas de 6 a 7 años de edad, con problemas de aprendizajeArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Cedillo Mantilla, Maritza
2008Elaboración de una Guía de Orientación a Padres de niños de cero a tres años con DiscapacidadArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Pinos Andrade, Eva Karina
2009Elaboración y aplicación de una guía de actividades para el desarrollo del pensamiento a través del juego, en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Rosa de Jesús CorderoArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Tálbot, Ana María
2014Elaboración y aplicación de una guía para mejorar el comportamiento de los niños del Primer Año de Básica de la Unidad Educativa Cristo Rey,a través del Aprendizaje ActivoArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Campoverde Galarza, Lourdes Catalina
2022El enfoque de la educación inclusiva desde el modelo social: concepciones docentes en las escuelas de la parroquia de Ludo de la provincia del AzuayArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Duchitanga Duchitanga, Luis Alberto
2023La enseñanza universitaria y sus retos actualesArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Franco Pérez, Gioconda Gabriela
2023Enseñar por convicción y aprender por significaciónArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Duque Mogrovejo, Galo Andrés
2015Estudio comparativo del nivel de desarrollo psicomotriz de los estudiantes del primer año de educación general básica con y sin Educación Inicial de las escuelas de la parroquia Jima y Cumbe año lectivo 2013-2014Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Yanza Mora, Blanca Nelly
2015Estudio comparativo entre el nivel de conocimiento docente y las condiciones requeridas para realizar procesos inclusivos en una muestra de las escuelas del Cantón NaranjalArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Barzallo Vintimilla, María Belén
2018Estudio de Caso en Dificultades de DesarrolloArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Astudillo Guillén, Stephanie Patricia
2017Estudio de la realidad de las altas capacidades y capacitación sobre el argumento a los profesionales de las Unidades de Apoyo a la Inclusión y de los Departamentos de Consejería Estudiantil de la Zona 6 de EducaciónArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Calle Guerrero, María Belén; Zhagñay Narváez, Betty Elizabeth
2015Estudio de la relación del Nivel de desarrollo de las Funciones Básicas y el Perfil de salida que se establece en el Currículo de Educación Inicial, en niños de 4 a 5 añosArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Carchi Guzmán, Priscila Soledad
2014Estudio de nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los procesos inclusivos en las escuelas del cantón CuencaArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia