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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Adecuación del aula de juego para el aprendizaje de los niños de 3 meses a 2 añosEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Ruiz Quevedo, María Carmen
2017Análisis de los conocimientos, actitudes y opiniones de los docentes de la provincia del Azuay – distrito 1, con respecto a la inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el año 2017Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Pérez González, María Esther; Romero Galabay, Paola Fabiola
2017Análisis del impacto de un Programa de Estimulación Temprana en el área motriz gruesa en niños prematuros de 0 a 12 meses del Instituto de Seguridad Social “José Carrasco Arteaga”Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Abad Zamora, María Victoria
2009Aprendizaje en la Universidads.d.; Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro
2020El aprendizaje en la universidad desde un enfoque médicoEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Bravo Salinas, Sara Elizabeth
2017Conocimientos, actitudes y opiniones de los docentes fiscales del cantón La Troncal frente a la inclusión educativa en estudiantes con necesidades educativas especiales del año 2017Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Balcázar Betancourth, Gabriela Fernanda; Sánchez Barbecho, Juan Gabriel
2021Contacto piel con piel en épocas del COVID – 19: experiencias maternas en el Hospital Universitario del Río, Cuenca – Ecuador, 2020Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Asanza Rojas, Sofía; Malo Malo, María José
2019Contextualizar protocolos de atención NIDCAP y Madre Canguro en neonatos de la UCIN del Hospital del Río en la ciudad de Cuenca en el año 2018-2019Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Toral Ugalde, Andrea Elizabeth; Quezada Vanegas, Anabel Geovanna
2020Descubriendo la Docencia UniversitariaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Ramírez Coloma, Álvaro Luis
2010Diagnóstico de alteraciones en el desarrollo en niños menores de un año, mediante la utilización de los métodos de Screening Vojta y Brunet LezineEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Barros Rubio, Adriana
2020Docencia, uno de los mejores aciertos en mi vidaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Astudillo Espinoza, Nelly del Rocío
2015En niños y niñas de 4-5 años de edad, ¿Cómo varía el desarrollo psicomotor entre los que asisten a escuelas urbanas y rurales? Estudio en cinco escuelas urbanas y cinco escuelas rurales públicas del cantón CuencaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Avendaño Saquisilí, Ruth Clotilde
2020La enseñanza universitaria aplicada a una sociedad modernaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Castro Peñafiel, Ruth Marianela
2021Estimulación temprana de los reflejo de succión y deglución en infantes prematurosEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Neira Maldonado, Karla María
2009Estudio comparativo de métodos de screening para la detección de niños en alto riesgo de deficiencias mediante su aplicación durante el primer año de vidaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Aguilera Zamora, Wendy; Coronel Cordero, Gabriela
2016Estudio comparativo del desarrollo psicomotor entre prematuros y nacidos a término entre las edades de 0 a 12 mesesEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Pérez Ramírez, María Caridad
2010Estudio comparativo entre métodos de estimulación temprana en el primer año de vidaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Coronel Alvarado, Isabel
2018Estudio Correlacional de Niveles de depresión y ansiedad en adultos con hipoacusiaEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Cuenca Chaca, Andrea Emilia
2022Evaluación e intervención del neurodesarrollo en infantes con parálisis cerebral del Centro NEDIEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Paredes Tenepaguay, Mercedes Beatriz
2022Evaluación e intervención en el neurodesarrollo de infante con síndrome de MoebiusEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro; Álvarez Delgado, Evelyn Paola