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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Guía de orientación dirigida a padres para el manejo de problemas comportamentales aplicando disciplina positiva en niños de 8 a 9 añosMuñoz Astudillo, Xavier Alberto; Parra Chica, Francisco Xavier
2012Guía de orientación en autoestima a las madres solteras del sector la Unión de la comunidad de ZumbahuaycoCordero Cobos, Lucía Cristina; Fajardo Sánchez, Fidelia Filomena; Fajardo Sánchez, Gloria Teresa
2012Guía de orientación para docentes de niños con déficit de atención e hiperactividad del centro educativo Bell AcademyPalacios Peña, Priscilla; López, Alexandra
2010Guía de prácticas para Autómata Programable basado en el S7-200 y el EM-235Vásquez Calero, Francisco Eugenio; Alvarado Correa, Francisco Eduardo
2020Guía de procedimientos para un plan de desmantelamiento y reutilización de estructuras de acero, paneles y materiales varios. Caso de estudio campamento sopladoraVázquez Calero, José Fernando; Toledo Inga, Edison Giancarlo; Sarmiento Bermeo, Jorge Esteban
2015Guía de procedimientos y trámites para importación de menaje de casa, vehículo y equipo de trabajo exentos de impuestosTorres Dávila, Antonio Fabián; Méndez Méndez, Froilán Alexander
2016Guía de procesos para la fabricación de objetos textiles para generar fuentes de trabajo desde una conciencia social y medioambientalVivar Cordero, María Carolina; Chumbi Rivera, Karla Viviana
2015Guía de promoción y exportación de los productos artesanales del sector textil del cantón Cuenca hacia la Unión EuropeaPatiño Aguilera, Xavier Marcelo; Llivisaca Crespo, Andrés Vinicio; Quiridumbay Rojas, Luis Fernando
2020Guía de psicoeducación en salud y psicología para cuidadores de niños y niñas de 2 a 6 años durante el Covid 19Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Galarza Castro, Jessica Daniela; Buestán Pesantez, Jehimy Melina
2023Guía de Recursos Didácticos Digitales para desarrollar la lectura en los estudiantes de Segundo Año de Educación Básica de la Escuela 27 De FebreroGuamán Barbecho, Gladys Fernanda; Vivar Márquez, Rosa Victoria
2022Guía de recursos psicológicos para gestionar crisis emocionales en niños de 8 a 10 años de edad; destinada a padres de familiaMuñoz Astudillo, Xavier Alberto; Andrade Serrano, Juan José
2019Guía de resiliencia para los estudiantes de octavo, noveno y décimo de Educación General Básica, del Colegio Ulises ChacónCordero Cobos, Lucía Cristina; Cabrera Pazos, Karen Elizabeth; Largo Palomeque, Martha Viviana
2010Guía de seguridad turística de la Ciudad de CuencaDomínguez Izquierdo, Dionisio; Aguirre Castro, María José
2013Guía de Técnicas de Relajación Acuática para evitar contracturas musculares en niños de 1 a 3 años con Discapacidad Física del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay (I.P.C.A)Proaño Arias, Elide Margarita; Álvarez Santacruz, Ximena Alexandra
2013Guía de trabajo de estimulación táctil para favorecer la preescritura en niños de 4 - 5 años del Centro Infantil ColorinesCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; Sarmiento Orellana, Tamara Fabiola
2015Guía didáctica de estrategias en arte terapia para el trabajo con adolescentes entre las edades de 16-18 años que presenten ansiedad del colegio fiscal “Octavio Cordero Palacios”Muñoz Astudillo, Xavier Alberto; Guerrón Pérez, Erika Tatiana
2021Guía Didáctica de la Especialidad de Docencia UniversitariaBravo Blandín, José Daniel; Reyes Paladines, Flor Bernardita
2009Guía Didáctica dirigida a niños de 8 a 9 años para el desarrollo de la asertividad en la Unidad Educativa "Liceo Americano Católico"Cordero Cobos, Lucía Cristina; Donoso Arízaga, Carolina; Vintimilla Toral, Carolina
2010Guía Didáctica dirigida a Padres y Maestros para modificar las conductas agresivas en 60 niños de Segundo de Básica de La Unidad Educativa BorjaMedina Cueva, Emperatriz; Lozano, Rina
2007Guía didáctica para el desarrollo del pensamiento en niños del séptimo de educación básica de la escuela particular La AsunciónFajardo Noritz, Marieta; Jara Peña, Mónica