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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTorres Moscoso, Diego Francisco-
dc.contributor.authorCarpio Guevara, Pablo Aníbal-
dc.date.accessioned2020-08-14T03:12:49Z-
dc.date.available2020-08-14T03:12:49Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10070-
dc.description.abstractEn este trabajo de especialización en Docencia Universitaria se analizaron diversos temas, los cuales fueron de mucha ayuda para reforzar los conocimientos de los estudiantes del Bachillerato Intensivo por la pandemia en el COVID 19, en la Unidad Educativa “Miguel Merchán Ochoa”, entre ellos están: El currículo, Plan Educativo Covid-19, Las herramientas digitales en la Educación, la Evaluación dentro del Plan Educativo COVID-19, Conclusiones, Bibliografía, Anexos. Todos estos temas se realizaron mediante la investigación y uso de herramientas tecnológicas en forma conjunta con los estudiantes, los cuales nos dieron como resultado concluir esta primera promoción del Bachillerato Intensivo con un aprendizaje muy significativo dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, ya que lograron terminar sus estudios secundarios y conocer plataformas educativas tecnológicas, las cuales les ayudarán a desenvolverse de mejor manera en su vida personal y profesional.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectPANDEMIAes
dc.subjectPLAN EDUCATIVO COVID 19es
dc.subjectBACHILLERATO INTENSIVOes
dc.subjectCURRÍCULOes
dc.subjectHERRAMIENTAS DIGITALESes
dc.subjectEVALUACIÓNes
dc.titlePlan educativo Covid-19 en la primera promoción del Bachillerato Intensivo de la Unidad Educativa “Miguel Merchán Ochoa”es
dc.typemasterThesises
dc.description.degreeEspecialista en Docencia Universitariaes
dc.pagination.pages115 p.es
Aparece en las colecciones: Posgrados

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