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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorUgalde Sánchez, Cecilia Esperanza-
dc.contributor.authorSamaniego Quizhpi, Karen Elizabeth-
dc.date.accessioned2021-06-11T13:16:26Z-
dc.date.available2021-06-11T13:16:26Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10864-
dc.description.abstractEl presente proyecto integrador pretende realizar un proceso de sensibilización y capacitación a docentes y padres de familia, con miras a solucionar el problema de la falta de educación mediática de los padres y madres de familia, con el afán de vincular los 3 ejes, docencia, investigación y vinculación con la sociedad, se ha trabajado en forma conjunta con la asignatura universitaria, Ejecución de Campañas. Este estudio se da a consecuencia de que los niños desde muy temprana edad pasan largas horas frente a una pantalla digital, y es muy importante que los padres eduquen a sus hijos en el uso adecuado de los medios tecnológicos, los mismos que pueden utilizarse en la instrucción, el juego y la creatividad.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectORIENTACIÓN MEDIÁTICAes
dc.subjectPADRES DE FAMILIAes
dc.subjectNIÑOSes
dc.subjectTECNOLOGÍA DIGITALes
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-TICes
dc.titleTecnologías de comunicación: orientación para los padres de familia y demás cuidadores de niños entre los 3 a 5 años, en el uso que los menores deben dar a la tecnología digitales
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Comunicación Social y Publicidades
dc.pagination.pages75 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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