Docencia en Medicina. Una obra pedagógica a partir de la Filosofía

Abstract

La docencia universitaria constituye un vasto campo que obliga al descubrimiento diario, y genera pasiones y emociones a quienes gustan de manera sincera de sus procesos, aunque existe una gran cantidad de libros, y obras acerca de pedagogía, se presenta esta propuesta tomando en cuenta las relaciones y contrastes que se pueden describir y observar con la filosofía, varios puntos y reflexiones se abordan, analizando autores pertinentes en cada capítulo, siempre se mantiene la estructura del proceso de enseñanza y aprendizaje como la columna vertebral de la propuesta, dando lugar a la evolución temática desde teorías de aprendizaje hasta el análisis de ¿Quiénes son nuestros estudiantes?, se pretende el disfrute de todos los apasionados por la enseñanza universitaria con especial énfasis en el campo médico, este trabajo concluye que la docencia debe ser tomada en serio, no solo basta con experiencia sino que además se debe aprender a enseñar.