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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1163
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCobos Cali, Martha Esperanza-
dc.contributor.authorArguello Quezada, Cristina-
dc.contributor.authorRojas Alvarado, Isabel-
dc.date.accessioned2013-07-29T15:16:12Z-
dc.date.available2013-07-29T15:16:12Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1163-
dc.descriptionEstudios señalan que la depresión es una de las enfermedades más importantes dentro del campo de salud mental. Esto nos motivó a realizar este trabajo; la muestra es de 256 alumnas, se les aplicó el Test de Depresión de Beck y M.M Casullo; obteniendo un 2 por ciento depresión mayor; 62 por ciento depresión leve o nulo, y un 10 por ciento depresión moderada siendo este el grupo para el que diseñamos talleres de asesoramiento, en los que el objetivo es brindar apoyo emocional y herramientas de afrontamiento para facilitar la adquisición de nuevas conductas adaptativas. Como resultado un 90 por ciento del grupo pasaron de un nivel medio de depresión a un nivel leve o nulo; concluyendo que la intervención temprana en prevención funciona.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectDEPRESIÓNes_ES
dc.subjectDEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIAes_ES
dc.subjectDISTIMIAes_ES
dc.subjectTEST DE DEPRESIÓN DE BECKes_ES
dc.titleTalleres de prevención de la depresión en la adolescencia. Actividades realizadas en el Colegio Técnico Herlinda Torales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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