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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2012	Aprendizaje significativo: el camino a la excelencia	Cabrera Regalado, Eugenio Alejandro; Eras Paccha, Sócrates Lénin
2020	La Docencia una actividad que demanda vocación, promoción, acompañamiento y comprensión	Cabrera Regalado, Eugenio Alejandro; Ñauta Mendieta, Christian Gustavo
2020	Caminos del Aprendizaje	Cabrera Regalado, Eugenio Alejandro; Vivar Larrea, María Gabriela
2017	Prevalencia del Síndrome de Burnout en docentes de las Escuelas de Medicina de la Universidad del Azuay, Universidad de Cuenca y Universidad Católica de Cuenca, 2015	Peralta Beltrán, Álvaro; Barros Ambrosi, Andrea Paulina; Peña Cedeño, Aracely Elizabeth
2012	Educación Prohibida - Redes Sociales	Pérez Agustí, José Carlos; Orellana Osorio, Iván Felipe
2020	Construcción del proceso de aprendizaje en docencia universitaria	Lazo Galán, Juan Carlos; Pérez Paredes, Verónica Andrea
2020	Una mirada al aprendizaje basado en problemas y a la creación de entornos virtuales de aprendizaje inclusivos	Cóndor Bermeo, Verónica Paulina; Guapizaca Jiménez, Erick Fabián
2013	La mediación pedagógica y los recursos modernos para una educación con sentido	Pérez Agustí, José Carlos; Santos Morocho, José Luis
2020	Memorias en tiempos de una educación digital insoslayable	Torres Moscoso, Diego Francisco; Espinoza Montenegro, Eduardo Felipe
2020	El sentido del aprendizaje universitario	Torres Moscoso, Diego Francisco; Matailo Montenegro, Luci Amparito