Análisis comparativo de conductas prosociales en estudiantes universitarios de diferentes carreras

Abstract

En el presente estudio se comparó la frecuencia de conductas prosociales entre los estudiantes universitarios de diferentes carreras, específicamente de Psicología Clínica y Administración de Empresas de la Universidad del Azuay. La conducta prosocial hace referencia a las acciones voluntarias en pro de favorecer a los demás sin obtener ninguna recompensa a cambio. El estudio fue cuantitativo con un alcance descriptivo y comparativo. La población estuvo compuesta por 156 estudiantes, de los cuales 80 pertenecían a la carrera de Psicología Clínica y 76 a la de Administración de Empresas, los mismos, fueron evaluados con la Escala de Prosocialidad. Los resultados en cuanto a la frecuencia general de conductas prosociales demostraron un puntaje medio alto, al momento de comparar las medias entre carreras no hubo diferencias estadísticamente y en la variable sexo, sí demostraron diferencias estadísticamente significativas. Se concluye que la carrera no incide directamente en la frecuencia en la que se realizan conductas prosociales; por otro lado, en la variable sexo se evidenció que las mujeres practican con mayor frecuencia estas conductas, por influencia de estereotipos socioculturales implantados a cada sexo. Es de vital importancia que se generen más espacios en donde los estudiantes puedan acceder con mayor facilidad a voluntariados o programas de ayuda social y a su vez brindar talleres que concienticen a los jóvenes acerca del tema.