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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1871Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Moscoso Serrano, María Ximena | - |
| dc.contributor.author | Quizhpi Ruiz, Darwin Gustavo | - |
| dc.contributor.author | Vásquez Guerrero, Teresa Carolina | - |
| dc.date.accessioned | 2013-08-02T15:09:56Z | - |
| dc.date.available | 2013-08-02T15:09:56Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1871 | - |
| dc.description | El proyecto trata sobre la elaboración de un plan de negocios para la creación y funcionamiento de una cafetería en la ciudad de Cuenca; que brinde un servicio distinguido y garantice una experiencia inolvidable al consumidor. Para ello se realizarán los siguientes estudios: Análisis Situacional. Estudio de Mercado. Estudio Técnico. Estudio Financiero. "Art-Coffee" ofrecerá productos de cafetería y repostería fina destacándose en calidad y servicio; permitiendo al consumidor adquirir la decoración del negocio, creando el concepto de "cafetería desarmable" y promoviendo arte y cultura. El proyecto es rentable, de conformidad con los estudios efectuados. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_EC |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
| dc.subject | PLAN DE NEGOCIOS | es_ES |
| dc.subject | CAFETERÍA DESARMABLE | es_ES |
| dc.subject | CALIDAD DE SERVICIOS | es_ES |
| dc.subject | ESTUDIO DE NEGOCIOS | es_ES |
| dc.subject | ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA | es_ES |
| dc.subject | ESTUDIO FINANCIERO | es_ES |
| dc.title | Plan de Negocios para la creación y funcionamiento de "Art-Coffee" | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias de la Administración | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 08614.pdf | Trabajo de Graduación | 5,01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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