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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorIzquierdo, Zoila María de la Cruz-
dc.contributor.authorPatiño Aguilera, Lorena-
dc.date.accessioned2013-11-21T22:04:19Z-
dc.date.available2013-11-21T22:04:19Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3049-
dc.descriptionEl presente trabajo trata específicamente, de la aplicación de las herramientas de información y de descarga emocional de la psicoeducación, en el tratamiento de los enfermos de cáncer en sus entornos sociales. Para el análisis de este complejo campo de acción, se hace un estudio general de la enfermedad vinculada con su: génesis, desarrollo, epidemiología, elementos riesgo y prevención, diagnóstico, tratamiento, etc.; y de los factores psicológicos que deben ser tratados con sus propios enfoques de prevención, asistencia y rehabilitación. Se trata el modelo integrativo en psicoterapia desde las distintas fuentes doctrinales, enfoques y etapas de su desarrollo. Se describe el modelo integrativo ecuatoriano y se señalan los pasos que se debe seguir para explorar, planificar, y guiar la conducción de un proceso de intervención psicoterapéutico de forma estructurada. Los dos últimos capítulos se enfocan al estudio de la psicoeducación, a su rol de asesoría al paciente, en función de su personalidad, nivel sociocultural, de educación, de las redes de apoyo con que cuente, así como, a la aplicación y evaluación de personas hospitalizadas en el instituto del cáncer SOLCA Cuenca.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectPACIENTES CON CANCERes_EC
dc.subjectPSICONCOLOGIAes_EC
dc.subjectTRATAMIENTO ONCOLOGICOes_EC
dc.titlePsicoeducación en pacientes con cáncer según el modelo integrativo ecuatoriano que presentan ansiedad por hospitalización en SOLCA Cuencaes_EC
dc.typemasterThesises_EC
Aparece en las colecciones: Posgrados

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