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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPiedra Martínez, Elisa de Lourdes-
dc.contributor.authorPalacios Aguilera, Ruth Andrea-
dc.contributor.authorPérez Ulloa, María Teresa-
dc.date.accessioned2014-06-26T23:52:57Z-
dc.date.available2014-06-26T23:52:57Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3506-
dc.descriptionLa motricidad fina hace referencia a los movimientos finos de los dedos, siendo esta la de vital importancia en el desarrollo temprano de los niños, facilitando en un futuro la adquisición de la lectoescritura de una manera exitosa. La presente investigación se realizó en las guarderías Mundo de Juguete y Chiquititos, con un total de 60 niños de 3 a 5 años. Se evaluó mediante el Test de Vayer, el cual reflejo deficiencia en la motricidad de los niños. Se aplicó un conjunto de actividades basadas en la grafoplasticidad, que permitieron el logro de las destrezas motoras acordes con edad cronológica.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent86 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectEDUCACIÓNes_EC
dc.subjectPSICOLOGÍAes_EC
dc.subjectMOTRICIDAD FINAes_EC
dc.subjectTEST DE VAYERes_EC
dc.subjectLECTOESCRITURAes_EC
dc.subjectARTE EN LA INFANCIAes_EC
dc.titleManual para desarrollar la motricidad fina a través de técnicas grafo-plásticas en niños de 3 a 5 añoses_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuadores_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes_EC
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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