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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
  2. 1 Trabajos de Grado
  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorArciniegas Sigüenza, Martha Liliana-
dc.contributor.authorAguirre Vargas, Isabel-
dc.date.accessioned2015-01-13T14:25:18Z-
dc.date.available2015-01-13T14:25:18Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3833-
dc.descriptionLa gimnasia cerebral para niños de 4 a 5 años como instrumento de estimulación de las capacidades es un sistema de actividades que favorecen el funcionamiento óptimo de los dos hemisferios cerebrales, mejorando y restableciendo las conexiones neurológicas entre cerebro y cuerpo a través del movimiento. El presente trabajo puede ser utilizado por padres y profesores como un material de apoyo, con ejercicios y técnicas de enseñanza que les ayudará a explicar, mejorar y adaptar la actividad de cada niño y niña de acuerdo a una determinada situación de aprendizaje para explotar todo su potencial de una manera divertida y diferente.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent221 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectEDUCACIÓNes_EC
dc.subjectDESARROLLO CEREBRALes_EC
dc.subjectNEUROPLASTICIDADes_EC
dc.subjectGIMNASIA CEREBRALes_EC
dc.titleGimnasia cerebral para niños de 4 a 5 años como instrumento de estimulación de las capacidadeses_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageECes_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_EC
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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