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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Estudio de Recuperación del Espacio Público por una movilidad segura en el Centro Histórico de CuencaQuezada Molina, Mónica Lorena; Vélez Berrezueta, Francisco Oswaldo
2019Estrategias de reconfiguración del eje de la Avenida Solano mediante equipamientos regeneradores del espacio público. Caso, escuela abierta: Unidad Educativa Bilingüe InteramericanaProaño Escandón, Diego Javier; Astudillo Cortez, María Verónica; Torres Santacruz, Ana Belén
2020Eje de equipamientos educativo-culturales del sector de El Ejido. Centro de desarrollo y producción de artes escénicas en el antiguo Orfanato Tadeo Torres.Proaño Escandón, Diego Javier; Torres Andrade, César Rafael
2019Implementación de un equipamiento Urbano arquitectónico en el cantón Sucúa, Morona Santiago. Caso: Intervención en la escuela Arcesio González VélezProaño Escandón, Diego Javier; Paute Piñancela, Darwin Oswaldo
2018Nuevo Conservatorio de música, danza y arte “José María Rodríguez como un equipamiento público abiertoProaño Escandón, Diego Javier; Chogllo Rodríguez, Fredy Mauricio
2020Revitalización de las márgenes del río Tomebamba tramo comprendido entre la calle Los Cerezos y avenida Unidad NacionalProaño Escandón, Diego Javier; Samaniego Brito, María Belén
2018Revitalización de espacios sub utilizados en el borde este del Centro histórico a través de la implantación de viviendaProaño Escandón, Diego Javier; Cordero Cárdenas, Ana Paula
2018Red de equipamientos sociales en parroquias rurales. Caso: Centro Geriátrico Integral para el Adulto Mayor, Parroquia BañosProaño Escandón, Diego Javier; Narváez Quiróz, Ruddy Adriana
2018Red de equipamientos sociales en parroquias rurales. Caso: Centro de integración social y residencia para adultos mayores en RicaurteProaño Escandón, Diego Javier; Hurtado Loja, María Paulina
2018Red de escuelas abiertas en las parroquias rurales del cantón Cuenca Caso: Escuela Alfonso María Borrero, parroquia Santa AnaProaño Escandón, Diego Javier; Urgilés González, Adriana Alexandra