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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Diseño gráfico de una publicación analógica y un producto multimedia para concientizar sobre el vegetarianismoAlbarracín Espinoza, Cristian Fernando; Cantos Zaldumbide, Manuel Alejandro
2011Procesos de evaluación en la educación inicial, experiencia CEIAPArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Tamayo Ortega, Andrea
2017Estimación del consumo y tiempo de uso de fundas plásticas para el transporte de mercancías en los principales comercios de la ciudad de Cuenca, e impactos de la aplicación de medidas restrictivasArévalo Vélez, César Vinicio; Martínez Sojos, Andrés Enrique
2015Estudio del nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los Procesos Inclusivos en los Centros de Educación Inicial sub nivel II urbanos y rurales de la provincia del Cañar, Distrito No 03D02, período 2014 – 2015Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Quito Paredes, Delia Paulina
2012Manual para el Desarrollo del Pensamiento Creativo e Imaginativo en niños de 4 a 5 años, utilizando Metodologías ActivasArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Durán Medina, María Daniela
2012Plan de relajación en base al masaje para niños de 0 a 2 años del Centro de Desarrollo Infantil "Reino Mágico"Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Delgado Calle, Tatiana
2018Autoevaluación de los procesos inclusivos del Centro de Educación Bilingüe “Mundo de Juguete” a través del índex para la inclusiónArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Sánchez Vega, Andrea Elizabeth
2017Estudio de la realidad de las altas capacidades y capacitación sobre el argumento a los profesionales de las Unidades de Apoyo a la Inclusión y de los Departamentos de Consejería Estudiantil de la Zona 6 de EducaciónArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Calle Guerrero, María Belén; Zhagñay Narváez, Betty Elizabeth
2012Programa para mejorar la atención y la memoria a través de la gimnasia cerebral, dirigido a niños de tres añosArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; González Moscoso, María Elisa
2015Estudio de la relación del Nivel de desarrollo de las Funciones Básicas y el Perfil de salida que se establece en el Currículo de Educación Inicial, en niños de 4 a 5 añosArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Carchi Guzmán, Priscila Soledad