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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Estrés y síndrome de burnout en docentes de educación primaria de cuatro centros educativos en la Zona Urbana de la ciudad de CuencaPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Idrovo Idrovo, Roberto Carlos; Muñoz Torres, José Andrés
2020Clown terapéutico, como estrategia para el manejo de la inteligencia emocional en niños de 7 a 8 años, con problemas conductuales en la unidad educativa Federico ProañoPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Peralta Cabrera, Nataly Fabiana
2020La enseñanza y el aprendizaje con sentido en la universidadGuevara Toledo, Carlos Wilfrido; Contreras Carranza, María Elena
2020El abuso de poder en el sistema educativo en casos de acoso sexualOntaneda Rubio, Ana María; Garzón Quezada, Andrea Mercedes
2020La Docencia en la UniversidadLazo Galán, Juan Carlos; Tenezaca Mogrovejo, Janeth Isabel
2020Propuesta educativa para después del Covid-19Torres Moscoso, Diego Francisco; Reyes Jiménez, David Adolfo
2020La doctrina universitariaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Pérez Guerrero, Fernando Horacio
2021Uso de técnicas de teatro físico para un proceso de aprendizaje lúdico con niños y niñas de cinco a siete años de edad en la ciudad de CuencaLoja Llivisaca, Carlos Enrique; Iñiguez Torres, Alexis Camila
2021Motion graphics como material de apoyo para el aprendizaje en niños sobre conceptos, normas y procedimientos del entorno de una pandemia.Torres Díaz, Esteban Teodoro; Peralta Bravo, María Lisseth
2020Acompañamiento pedagógico para la aplicación de las Tic´sCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; Rodríguez Moreno, Edisson Fabian