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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGárate Moncayo, Anita Marcela-
dc.contributor.authorFalconi Piedra, Gladys Cecilia-
dc.contributor.authorMéndez Cabrera, Nadia Carina-
dc.date.accessioned2016-02-17T16:04:24Z-
dc.date.available2016-02-17T16:04:24Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5092-
dc.descriptionLa finalidad de este proyecto es optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el séptimo de básica de la escuela “Gonzalo Cordero Dávila” de la comunidad de Quingeo en la asignatura de Matemática. Para complementarlo, se diseñó una guía didáctica con prácticas en geogebra, material didáctico y se capacitó a los docentes en su aplicación. Se han sistematizado los contenidos, priorizando las necesidades de los estudiantes y las sugerencias de los docentes de aula. El proyecto realizado cumplió con los objetivos planteados, ya que su aplicación permitió a los docentes contar con estrategias innovadoras que facilitan la adquisición de destrezas requeridas.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent175 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectMATERIAL DIDÁCTICOes_ES
dc.subjectMATEMÁTICASes_ES
dc.subjectSOFTWARE GEOGEBRAes_ES
dc.titlePropuesta de estrategias metodológicas basadas en el uso de material didáctico para la enseñanza de destrezas de la asignatura Matemática con los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la Escuela Gonzalo Cordero Dávila, de la parroquia de Quingeo de la provincia del Azuayes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especiales_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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