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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHidalgo Carrasco, Ruth-
dc.contributor.authorVanegas Cepeda, Cristina Elizabeth-
dc.date.accessioned2013-07-19T14:43:34Z-
dc.date.available2013-07-19T14:43:34Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/559-
dc.descriptionEn los últimos años, la neuroeducación ha tomado gran impulso, debido a los estudios científicos que se han realizado al respecto, ligando al cerebro con el funcionamiento de todos los órganos de los sentidos, movimientos, intelectualidad, aprendizaje, lenguaje, comunicación, surgiendo la ciencia cerebro-pedagogía. Para la aplicación de lo anotado, se implementa el proyecto "Aula Multisensorial" con su perfil neuroeducativo y metodología, en el Centro de Desarrollo Infantil "CRAYOLA", realizándose las debidas adecuaciones y materiales indispensables, para dar una mejor atención a los niños que acuden al mismo. Se realiza el taller para lograr la capacitación del personal que trabaja en la institución y así poder concientizar a los profesores en lo positivo de la neuroeducación como parte principal en la estimulación sensorial. Posteriormente se ejecuta la validación del proyecto propuesto con las docentes del Centro, la misma que es aceptada en forma unánime.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectDESARROLLO EN NIÑOS DE 1-5 AÑOSes_ES
dc.subjectPERFIL NEUROEDUCATIVOes_ES
dc.subjectAULA MULTISENSORIALes_ES
dc.subjectADECUACIÓN DE UN AULAes_ES
dc.titleAdecuar una aula multisensorial para niños y niñas de 1 a 5 años con un perfil Neuroeducativoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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