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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5654Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana | - |
| dc.contributor.author | Lituma Serrano, Ximena Carlina | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-30T16:21:10Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-30T16:21:10Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5654 | - |
| dc.description | La actual investigación, es un análisis sobre la realidad de la cultura inclusiva en los Centros de Educación Inicial del Distrito Sur del Cantón Cuenca. Se aplicó el cuestionario de los índices de Inclusión del Modelo del Ministerio de Educación del 2008 a 11 directivos y 77 docentes, el mismo que incluye tres dimensiones: cultura, políticas y prácticas inclusivas. Se pudo determinar que hay una necesidad de mejorar los procesos de aprendizaje dentro de las prácticas inclusivas, siendo la dimensión más baja en los resultados obtenidos, mientras que la más alta es la relacionada con las políticas inclusivas. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 28 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | CULTURA INCLUSIVA | es_ES |
| dc.subject | POLÍTICAS INCLUSIVAS | es_ES |
| dc.subject | PRÁCTICAS INCLUSIVAS | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | es_ES |
| dc.title | Evaluación de la cultura inclusiva en los centros de educación inicial fiscales del Distrito Sur del Cantón Cuenca | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Intervención y Educación Inicial | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 11982.pdf | Trabajo de Graduación | 842,14 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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