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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMedina Cueva, Emperatriz-
dc.contributor.authorMedina A., Carmen Beatriz-
dc.date.accessioned2017-01-18T17:24:44Z-
dc.date.available2017-01-18T17:24:44Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6589-
dc.descriptionEl presente proyecto está orientado a una capacitación a los docentes del Jardín "Alberto Astudillo" con el propósito de dar a conocer sobre el manejo de las relaciones sociales de los niños de 4 a 5 años, para lograr esto he realizado una investigación teórica el cual trata temas significativos sobre la importancia de las relaciones sociales de los niños, y como requisito importante para lograr dicho objetivo se pone al juego como alternativa para que el niño desarrolle mejor sus relaciones sociales en el ambiente en el que vive. El programa contiene planificaciones que incluye: Objetivos, metodología, recursos y evaluación la cual podrá ser utilizado y aplicado en cualquier establecimiento educativo. Esta investigación es complementaria al Diagnóstico de las relaciones sociales de los niños de 4 a 5 años del Jardín Alberto Astudillo, realizado por Mariela del Rocío Peralta Vásquez.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent44 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDESARROLO INFANTILes_ES
dc.subjectEMPATÍAes_ES
dc.subjectVIOLENCIA FAMILIARes_ES
dc.titlePropuesta de capacitación al personal docente del Jardín Alberto Astudillo sobre el manejo de las malas relaciones sociales de los niños de 4 a 5 añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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