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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6888
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCueva Ordóñez, Pedro-
dc.contributor.authorLópez del Salto, Jhoana Cecilia-
dc.date.accessioned2017-04-25T15:26:28Z-
dc.date.available2017-04-25T15:26:28Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6888-
dc.descriptionConsciente de la importancia de que las Ruinas Arqueológicas de Ingapirca para el desarrollo del Turismo en el Ecuador y de manera especial en las zonas de Cañar y Azuay, esta investigación está encaminada a hacer un análisis histórico y arqueológico de dichas ruinas con el objeto de crear un mayor interés en el desarrollo de este importante lugar siendo este su enfoque, se tratarán tema relacionados con su historia, su ubicación geográfica, los acontecimientos que marcaron la historia de culturas como la Cañari e Inca que habitaron este estratégico sitio, los estudios que se realizaron acerca de Ingapirca, sus más extraños e interesantes hallazgos conjuntamente con una pequeña descripción de algunas de sus piezas más representativas, y un recorrido en el cual se describe cada una de las artes que compones el Complejo Arqueológico de Ingapirca, así como un pequeño museo arqueológico de la zona resulta muy interesante para comprender su cosmovisión , el porqué de la construcción de este complejo arqueológico y adentrarse un poco más en la forma de vida llevada en esa época.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent121 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDIFUSIÓN TURISTICAes_ES
dc.subjectPROMOCIÓN TURÍSTICAes_ES
dc.subjectTURISMO ARQUEOLÓGICOes_ES
dc.titleRuinas de Ingapirca: un sitio apto para el desarrollo turísticoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Turismoes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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