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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7058Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sotomayor Bustos, Cristian Marcelo | - |
| dc.contributor.author | Gottifredi Neira, Pablo Antonio | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-11T20:30:22Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-11T20:30:22Z | - |
| dc.date.created | 2017 | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7058 | - |
| dc.description | Este proyecto propone mejorar los aspectos estéticos, constructivos y funcionales de edificaciones con valor negativo dentro del centro histórico de Cuenca. Estas edificaciones están rodeadas de otras con un valor patrimonial alto, es por eso que se eliminarán las características negativas de los edificios existentes para así dar un mayor protagonismo a las edificaciones valiosas. El proyecto mantiene partes existentes del edificio y reorganiza espacios, alturas y fachadas generando espacios de calidad a la ciudad, densificándola, y generando armonía entre lo nuevo y lo preexistente. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 123 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | CENTRO HISTÓRICO | es_ES |
| dc.subject | VIVIENDA COLECTIVA | es_ES |
| dc.subject | DENSIFICACIÓN | es_ES |
| dc.subject | RECICLAR | es_ES |
| dc.subject | PATRIMONIO | es_ES |
| dc.title | Reciclaje de vivienda con valoración negativa dentro del Centro Histórico Eje de la calle Simón Bolívar | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Arquitecto | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 13004.pdf | Trabajo de Graduación | 24,38 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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