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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPiedra Martínez, Elisa de Lourdes-
dc.contributor.authorArias Roura, María Elisa-
dc.date.accessioned2018-01-29T22:22:30Z-
dc.date.available2018-01-29T22:22:30Z-
dc.date.created2018-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7654-
dc.descriptionEl trabajo tiene por objeto brindar al docente que se encuentra en contacto con el niño autista, varias estrategias para la educación del mismo. En primer lugar, se definirá a este trastorno, se estudiará detalladamente las causas, características, clasificación, incidencia y tratamientos más relevantes del tema, según varios autores. Para finalizar, la autora pondrá a consideración del docente, algunas estrategias para el trabajo con niños autistas, de acuerdo a las características más importantes de este trastorno.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent54 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUnivesidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAUTISMOes_ES
dc.subjectTRASTORNO AUTISTAes_ES
dc.titleEducación del niño autista en edad escolar: estrategias para el docentees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolares_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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