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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCarrión Martínez, Paúl Sebastián-
dc.contributor.authorSiguenza Cabrera, Franco Santiago-
dc.date.accessioned2019-07-03T16:42:25Z-
dc.date.available2019-07-03T16:42:25Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9121-
dc.description.abstractA menudo, tanto niños como adultos, consideran a la lectura como una actividad aburrida y de poco interés, siendo sustituida por otras actividades como mirar te- levisión, jugar con dispositivos electrónicos o navegar en internet. En respuesta a dicha situación, este pro- yecto se enfoca en ayudar a niños y niñas a aumentar, al igual que reforzar, el hábito de la lectura mediante la creación de un sistema gráfico ambiental interac- tivo. Para la creación de este sistema se consideran diversos parámetros de diseño que permitan crear un ambiente lúdico, motivador y adecuado que incentive tanto la curiosidad como el disfrute hacia la lectura y el aprendizaje.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectNIÑOSes
dc.subjectILUSTRACIÓNes
dc.subjectTIPOGRAFÍAes
dc.subjectCROMÁTICAes
dc.subjectEXPERIENCIAes
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOes
dc.subjectENVIRONMENTAL GRAPHICes
dc.titleDiseño de un sistema gráfico ambiental interactivo para el desarrollo del hábito de la lecturaes
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeDiseñador Gráficoes
dc.pagination.pages182 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte

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