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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Capacitación a docentes del nivel inicial en educación inclusiva de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en la ciudad de Cuenca	Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Neira Alvarez, Daniela Estefanía; Sinchi Sinchi, Mercy Alexandra
2020	La capacitación en educación inclusiva de niños con discapacidad visual, física, intelectual y auditiva a maestros de educación inicial ¿en qué medida afecta a sus actitudes?	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; León Pesántez, María Belén; Rivera Donoso, María Dolores
2019	Conocimientos y actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva: capacitación sobre manejo de la inclusión en las Unidades Educativas de la ciudad de Cuenca, 2018	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Álvarez Mendieta, Tatiana Emérita
2018	Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Ramón Carchi, Cristina Verónica; Sinmaleza Quezada, Evelyn Stephania
2018	Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la unidad educativa del milenio Manuel J. Calle	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Palacios Tapia, Andrea Karina; Cordero Merchán, María Fernanda
2018	Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Peña Zumba, Andrés Eduardo
2024	Convivencia y diversidad educativa en los niños de primero y segundo de básica en una institución educativa privada de la ciudad de Cuenca-Ecuador	Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Quituisaca Llivisupa, Geovanny Patricio
2010	Diagnóstico a docentes de centros de Educación Inicial sobre la inclusión educativa en la discapacidad	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Castro León, María Alicia
2021	Educación inclusiva y educación literaria: estudio interpretativo del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular Universitaria de Azogues	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Serrano Merchán, Mariuxi Alexandra
2019	Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación básica de la ciudad de cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Merchán Sempértegui, María Caridad; Ortega Torres, Karen Marcela
2019	Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación básica de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Espinoza Palacios, Mónica Patricia; López Fernández, Melani Daniela
2019	Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Coronel Espinoza, Judith Mariuxi; Calderón Ruilova, Johanna Catalina
2019	Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Sarmiento Rodríguez, María Vanessa; Baculima Bacuilima, Cecilia Patricia
2018	Educación Inclusiva, Creencias Implícitas y Explícitas de los Docentes	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Chimbo Gómez, Karina Maricela
2021	Educación literaria y educación inclusiva: estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular “Rosa de Jesús Cordero” de la ciudad de Cuenca	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Rodríguez Coello, María Gabriela
2021	Educación literaria y Educación inclusiva: un estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de una unidad educativa particular de la ciudad de Cuenca-Ecuador	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Parra Sumba, Marcia Catalina
2022	El enfoque de la educación inclusiva desde el modelo social: concepciones docentes en las escuelas de la parroquia de Ludo de la provincia del Azuay	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Duchitanga Duchitanga, Luis Alberto
2020	Estrategias metodológicas para favorecer la inclusión en los niños de educación general básica con necesidades educativas especiales asociada a la discapacidad	Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Rodríguez Abarca, Gissella Belén
2023	Estrategias para gestionar el aprendizaje de los estudiantes de la unidad educativa “Baltazar Aguirre” desde un enfoque inclusivo	Arciniegas Siguenza, Martha Liliana; Ramón Landy, Fausto Miguel
2015	Estudio comparativo entre el nivel de conocimiento docente y las condiciones requeridas para realizar procesos inclusivos en una muestra de las escuelas del Cantón Naranjal	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Barzallo Vintimilla, María Belén

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