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Título
Autor(es)
2024
Gestión del Aprendizaje de los estudiantes con discapacidad en la Unidad Educativa Particular Porvenir
Huiracocha Tutiven, Martha Karina
;
Parra Argudo, Katherine Graciela
2023
La gestión del aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la escuela de educación básica “Emilio Murillo”
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Baculima León, Edisson José
2023
La gestión del aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la Escuela de Educación Básica “Manuel María Palacios Bravo”
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Siavichay Quizhpi, Lizandro Pascual
2023
La gestión del aprendizaje desde el enfoque de la educación inclusiva en la Unidad Educativa Octavio Cordero Palacios
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Espejo Carabajo, María Eugenia
2024
La gestión del aprendizaje en los estudiantes del noveno de básica de la escuela de educación general básica “Manuel María Palacios Bravo”
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Arpi Quilli, Luz Angelica
2023
La gestión pedagógica de los docentes de la unidad Educativa “San Gabriel de Chaucha” desde el enfoque de la educación inclusiva
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Guamán Lema, Catalina Elizabeth
2023
Ideas de los docentes de la Unidad Educativa Benjamín Ramírez Arteaga sobre educación inclusiva
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Solano González, Tania Soraya
2019
Una mirada reflexiva sobre la cotidianidad escolar en personas con diversidad funcional
Torres Orellana, Emma Kamila
;
Palacios Moreno, Priscila Daniela
2021
El modelo pedagógico inclusivo y su relación con la práctica docente en la carrera de educación inicial de una Universidad privada de la ciudad de Cuenca
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Gallegos Yánez, Verónica Elizabeth
2023
Percepciones docentes sobre la educación inclusiva en las aulas de educación inicial: un estudio de caso en un centro educativo público de la ciudad de Cuenca
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Godoy Naranjo, Jessica Viviana
2023
Percepción de la comunidad educativa CEBCI sobre los procesos inclusivos de niños con discapacidad intelectual
Huiracocha Tutiven, Martha Karina
;
Atancuri Carabajo, Diana Carolina
;
Quizhpi Jiménez, Adriana Marcela
2024
Percepción de los docentes de la Unidad Educativa rural Octavio Díaz, sobre la Educación Inclusiva
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Calle Carangui, Ruth Adela
2022
Percepción docente sobre la discapacidad intelectual en instituciones de educación básica en la ciudad de Macas
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Coronel Vera, Karen Michelle
2022
Perspectivas docentes a partir del análisis del enfoque de la educación inclusiva
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Chuchuca Zhuzhingo, Evelyn Estefanía
;
Salinas Escobar, Stephany Del Cisne
2012
Plan de Señalización para la Inclusión Educativa De Niños y Niñas con Discapacidad Visual en el Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe "Angelitos"
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Calderón Nuñez del Arco, María Elisa
;
Matute Pacheco, Oswaldo Nestorio
2015
La población con discapacidad incluida en los centros de desarrollo infantil privados urbanos del cantón Cuenca, 2014
Toral Tenorio, Juanita Soraya
;
Landeta Lovato, María Augusta
2014
Las prácticas de educación inclusiva de los centros de desarrollo infantil públicos y privados de la Ciudad de Cuenca
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Orellana Torres, Alba
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista en el aula.
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Sánchez Pillajo, Sandra Judith
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con Altas Capacidades
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Arciniegas Fárez, Daniela Fernanda
2020
Los procesos Inclusivos en la escuela de Educación Básica Severo Espinoza del Cantón Sigsig, a partir de la aplicación del Index For Inlcusion
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Vargas Illescas, Jéssica Maribel
