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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Los efectos de la aplicación Storybook: masajes y cuentos en el apego y el sueño en niños escolarizados en CEIAPCordero Cobos, Lucía Cristina; Astudillo Álvarez, Verónica Estefanía; Ordóñez Pesántez, María Verónica
2017Estilos de apego en pacientes institucionalizados adictos a sustanciasCordero Cobos, Lucía Cristina; Vanegas Jácome, Anita Isabel
2015La Estructura Familiar y su relación con los cuadros de Depresión en adolescentes (Estudiantes de 8avos años y 9nos años de EE.BB de la Unidad Educativa “MATER DEI” de la Ciudad de Loja, Marzo- Septiembre 2014)Cordero Cobos, Lucía Cristina; Arévalo Cuenca, Stefany Miroslava
2017Estudio comparativo de las conductas más frecuentes detectadas en el Test: “Child Behavior Checklist”, entre adolescentes con familias nucleares y con ausencia de uno o dos de los progenitoresCordero Cobos, Lucía Cristina; Guillén Rojas, María Tatiana
2016Estudio comparativo de los factores de personalidad de los aspirantes a agentes de tránsito y los agentes de tránsito seleccionados en el periodo 2014Cordero Cobos, Lucía Cristina; Carchi Gómez, Vanessa Katherine; Carangui Fernández, Andrea Elizabeth
2016Estudio relacional del estrés laboral y los factores de personalidad en los trabajadores del centro de salud N.-3 “Nicanor Merchán” de la Ciudad de Cuenca en el periodo 2015-2016Cordero Cobos, Lucía Cristina; Pinos Rodríguez, Nancy Alejandra
2012Formación de un club de familias para mejorar la administración del tiempo libre con las familias del programa Creciendo con Nuestros Hijos de la parroquia Sayausí en el periodo 2011Cordero Cobos, Lucía Cristina; Fajardo Pacheco, Irma Jaqueline; Pintado Alvarracín, Lorena del Carmen
2015Formación en derechos sexuales y derechos reproductivos para jóvenes de la parroquia TarquiCordero Cobos, Lucía Cristina; Hidalgo Armijos, Sandra Paola
2016El funcionamiento familiar y los niños con Trastorno por déficit de atención, del Centro de Rehabilitación Integral Especializado Nº5 (CRIE)Cordero Cobos, Lucía Cristina; Coello Gomezjurado, María Fernanda
2019Funcionamiento familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación general básica superior, de la Unidad Educativa San JoaquínCordero Cobos, Lucía Cristina; Sánchez Viteri, Jessenia Mayerly
2012Guía de orientación en autoestima a las madres solteras del sector la Unión de la comunidad de ZumbahuaycoCordero Cobos, Lucía Cristina; Fajardo Sánchez, Fidelia Filomena; Fajardo Sánchez, Gloria Teresa
2019Guía de resiliencia para los estudiantes de octavo, noveno y décimo de Educación General Básica, del Colegio Ulises ChacónCordero Cobos, Lucía Cristina; Cabrera Pazos, Karen Elizabeth; Largo Palomeque, Martha Viviana
2009Guía Didáctica dirigida a niños de 8 a 9 años para el desarrollo de la asertividad en la Unidad Educativa "Liceo Americano Católico"Cordero Cobos, Lucía Cristina; Donoso Arízaga, Carolina; Vintimilla Toral, Carolina
2005Importancia de la resiliencia hoyCordero Cobos, Lucía Cristina; Pauta Neira, María Emilia
2019Incidencia de la violencia intrafamiliar en el comportamiento de los niños de la escuela “Fe y Alegría” de 5to y 6to de Educación General BásicaCordero Cobos, Lucía Cristina; Guerrero Suarez, Edison Gerardo
2013Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela "Honorio Vega Larrea" de la parroquia TarquiCordero Cobos, Lucía Cristina; Guzmán Vásquez, Irma Catalina
2005Juego como tratamiento y curaCordero Cobos, Lucía Cristina; Vázquez Calle, María Gabriela
2015Manual de técnicas y hábitos de estudioCordero Cobos, Lucía Cristina; Quizhpe Luzuriaga, Cristina Elizabeth; García Romero, Adriana Verónica
2011Manual para desarrollo del autoestima para los niños y niñas de la escuela Eufemia Beltrán del cantón Sigsig, aplicado por docentesCordero Cobos, Lucía Cristina; Jiménez Jiménez, Mónica Lorena
2019Nivel de ansiedad en relación al género de padres con hijos con discapacidad intelectualCordero Cobos, Lucía Cristina; Muñoz Cabrera, Carlos Javier; Salinas Zhiminaicela, Jessica Lisseth