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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Nivel de ansiedad en relación al género de padres con hijos con discapacidad intelectualCordero Cobos, Lucía Cristina; Muñoz Cabrera, Carlos Javier; Salinas Zhiminaicela, Jessica Lisseth
2021Niveles de estrés en relación con los rasgos de personalidad en adolescentes que rendirán el examen “Ser Bachiller” que asisten al Centro De Estudios E Investigación Ipsum SolutioCordero Cobos, Lucía Cristina; Arevalo Saltos, Andrés Giovanny; Guarquila Pulla, Tyrone Isaac
2020Percepción y creencias en el embarazo, en gestantes atendidas en el Centro de Salud “Nicanor Merchán"Cordero Cobos, Lucía Cristina; Vanegas Bravo, Carolina Alexandra
2014Plan de intervención familiar de niños, niñas y adolescentes con discapacidad del Instituto Piloto de Integración del Azuay “IPIA”Cordero Cobos, Lucía Cristina; Carrera Loja, Lourdes Monserrath
2012Plan de Intervención Psicopedagógica para dos niños de Tercero de Básica de la Escuela Atenas del Ecuador, que presentan dificultades de aprendizaje y provienen de familias disfuncionalesCordero Cobos, Lucía Cristina; Erazo León, Renata Esthela
2017Plan de Intervención Psicoterapéutico Cognitivo – Conductual dirigido a Jóvenes Hijos de Consumidores de Alcohol a Realizarse en la Fundación PACESCordero Cobos, Lucía Cristina; Brito Barros, Natalia Belén
2012Plan de intervención sistémico dirigido a dos casos con problemas emocionales y conductuales del séptimo de básica de la escuela "Atenas del Ecuador"Cordero Cobos, Lucía Cristina; Cordero Balarezo, María Caridad
2012Plan de intervención sistémico para dos niños con dificultades emocionales hijos de padres ausentes del cuarto de básica en la escuela "Atenas del Ecuador"Cordero Cobos, Lucía Cristina; Cuesta Ambrosi, María Daniela
2019Plan de Intervención Sistémico para padres con el fin de incrementar el nivel de involucramiento en el proceso académico de sus hijos de primero a sexto de Educación General Básica de la “Escuela de Educación Básica Miguel Prieto”Cordero Cobos, Lucía Cristina; Jara Castro, Rosa Angélica; Ulloa Rodas, Viviana Patricia
2017Plan de Orientación para padres de familia de la escuela Héctor Auquilla sobre las relaciones afectivas con sus hijosCordero Cobos, Lucía Cristina; Merchán Chocho, Priscila del Carmen
2007Plan de recuperación conductual para la agresividad de un niño de 3 años de edad, utilizando psicoterapia familiar sistémica y terapia conductualCordero Cobos, Lucía Cristina; Salazar Polo, Rossana Patricia
2007Plan de recuperación terapéutica con modificación de conducta para un niño de seis años con diagnóstico de trastorno de déficir de atención con hiperactividadCordero Cobos, Lucía Cristina; Arce Muñoz, Juana Alexandra
2007Plan de recuperación terapéutica para una niña de la escuela CEBINT del séptimo año de básica que presenta dificultades en las relaciones interpersonalesCordero Cobos, Lucía Cristina; Molina Flores, Angélica Adriana
2009Programa de apoyo en las áreas: motriz, cognitiva, emocional y social dirigido a niños de 6 a 12 años hospitalizados en Solca de la ciudad de CuencaCordero Cobos, Lucía Cristina; Bernal Pillaga, Leslie Michelle; Jara Vázquez, María Gabriela
2010Programa de apoyo psicoterapéutico con títeres para niños y niñas de 4 a 12 años vulnerados de sus derechosCordero Cobos, Lucía Cristina; Villacís Marín, Tania
2015Programa de intervención en problemas de lectoescritura, de los estudiantes de 4to y 5to año de educación general básica, para la Escuela Fiscal Mixta “Segundo Espinosa Calle”Cordero Cobos, Lucía Cristina; Carrasco Timbe, Iván Gabriel
2009Programa de intervención sobre autoestima para los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Experimental "José María Vélaz" Extensión 105 de la ciudad de CuencaCordero Cobos, Lucía Cristina; Orellana Macías, Marcela Lilian; Jiménez Jiménez, Lauro Vinicio
2009Programa de orientación dirigido a estudiantes, maestros y apoderados de hijos de migrantes del Colegio Nacional Chontamarca para elevar su autoestimaCordero Cobos, Lucía Cristina; Álvarez Cárdenas, Sandra Elizabeth
2012Programa de Orientación Psicológica a Padres de Primero a Séptimo de Básica sobre el Maltrato Intrafamiliar y su influencia en el ámbito escolarCordero Cobos, Lucía Cristina; Paida Méndez, Jéssica Susana; Cabrera Marín, María Eugenia
2013Programa de técnicas cognitivas-conductuales para prevenir y disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “José Rafael Arízaga” del sector Carmen del Guzho, de la parroquia Turi, en la ciudad de CuencaCordero Cobos, Lucía Cristina; Rivera Loor, Amada del Rosario; Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline
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