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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Capacitación a docentes de Educación Básica sobre estrategias metodológicas para el trabajo en el aula con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas a la discapacidad de la Unidad Educativa Miguel Prieto de Sidcay de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Abad Quito, Nataly Carolina
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil público de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Arévalo Loja, Diana Jacqueline; Burgos Calderón, Jhannelly Mariuxi
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Espinoza Figueroa, Sarahi Elizabeth; Neira Román, Josselyn Lissette
2017Características diferenciales de la discapacidad intelectual: Programa de estimulación en el área cognitiva en niños con Síndrome de Down en edades de 4 A 5 añosHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Prieto Melendres, Diana Elizabeth
2021El currículo nacional de educación especial y su concreción en la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo de la ciudad de AzoguesHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Andrade Cantos, Mayra Aracely; Peñaranda Atancuri, Rene Alejandro
2023Desarrollo psicomotor neurofuncional en niños de 3 a 6 años: Guía de estimulación neurofuncionalHuiracocha Tutivén, Martha Karina; González Morocho, Daniela Anabel
2015Detección de Retrasos del Desarrollo en niños y niñas de 1 a 3 años de edad, en Centros Infantiles del Buen Vivir- Circuito Gualaceo, 2015Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes
2023Docencia, fuente de conocimiento y enseñanzaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Machuca Peralta, Dennys Mauricio
2020La doctrina universitariaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Pérez Guerrero, Fernando Horacio
2019Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación básica de la ciudad de cuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Merchán Sempértegui, María Caridad; Ortega Torres, Karen Marcela
2019Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación básica de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Espinoza Palacios, Mónica Patricia; López Fernández, Melani Daniela
2019Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Coronel Espinoza, Judith Mariuxi; Calderón Ruilova, Johanna Catalina
2019Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Sarmiento Rodríguez, María Vanessa; Baculima Bacuilima, Cecilia Patricia
2018Educación Inclusiva, Creencias Implícitas y Explícitas de los DocentesHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Chimbo Gómez, Karina Maricela
2020La educación ¿Una experiencia magistral?, o simplemente una vivencia sensacionalHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Cárdenas Verdezoto, Marcela Del Rocio
2014El efecto de la música sobre el estrés y peso de los recién nacidos internados en el área de cuidados intensivos neonatales del Hospital Municipal de la Mujer y el NiñoHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Ortega Chica, Paula
2023La enseñanza y aprendizaje en la Universidad, desde la mirada y experiencia estudiantil y docenteHuiracocha Tutivén, Martha Karina; López Rodríguez, Mishel Estefanny
2014Estudio Comparativo del Desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 4 años que asisten a Centros de Desarrollo Infantil Privados y Municipales de la Ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; López Vásquez, Rosa Alexandra
2017Estudio de la construcción de imaginarios frente a las diferencias en niños de 4 a 5 años de los centros de desarrollo infantil “Travesuras” y “Crayola”Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Rubio Merchán, María Emilia; Tapia Murillo, María Cristina
2015Estudio sobre la efectividad de los procesos inclusivos desde la percepción de los docentes en niños y niñas de 3 y 4 años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad que asisten a los centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca 2014Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Villacís Segarra, Doris Alexandra