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Buscar por Autor Tapia Encalada, Eulalia Ximena

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023La gestión del aprendizaje en la escuela de educación general básica Federico ProañoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Saca Viri, Franklin Patricio
2023Gestión docente del Colegio de Bachillerato Kléber Franco CruzTapia Encalada, Eulalia Ximena; Robalino Dávila, María Magdalena
2015Guía de estrategias de trabajo en equipoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Toledo Coraisaca, Martha Isabel
2018Implementación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación a niños con discapacidad en la Unidad Educativa Especial Municipal GirónTapia Encalada, Eulalia Ximena; Guzmán Condo, Gabriela Elizabeth; Bustamante Vásquez, Soledad Eugenia
2019Implementación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación a niños con trastorno del espectro autista del nivel inicial de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva TamarizTapia Encalada, Eulalia Ximena; Díaz Delgado, María Fernanda
2017Implementación de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación dirigidos a la población con Retos Múltiples del Proyecto “Los pequeñitos de O.S.S.O” Fundación O.S.S.OTapia Encalada, Eulalia Ximena; Idrovo Izquierdo, Malena Alejandra; Jarama Espinoza, María Augusta
2017Implementación de un sistema alternativo y aumentativo de comunicación (SAAC) a los alumnos con discapacidad motriz del nivel inicial de la Unidad Educativa Especializada Stephen HawkingTapia Encalada, Eulalia Ximena; Vásquez Álvarez, María Gabriela
2023Importancia del liderazgo docente en la Escuela de Educación General Básica Juan León Mera de la parroquia Molleturo, cantón CuencaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Gutiérrez Espinoza, Dora Lucía
2023Importancia del liderazgo pedagógico en los docentes de la Escuela De Educación Básica Francisco MoscosoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Cuenca Chapa, María Del Carmen
2023Incidencia de la guía de actividades para el desarrollo emocional a través del arte y recreación en niños de 4-5 añosTapia Encalada, Eulalia Ximena; Shunta Loja, Johanna Vanessa
2021Mediación para la vidaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Delgado Campuzano, Ronald Marcelo
2021Método alternativos y aumentativos de comunicación para niños de 3 a 5 años con trastorno del espectro autista del centro especializado de rehabilitación integralTapia Encalada, Eulalia Ximena; Ortega Torres, Iara Paulina; Ortiz Galarza, María Gracia
2016Métodos Alternativos de Comunicación dirigida a niños de 3 a 5 años con parálisis cerebral infantil del Centro Integral Fono Audiológico CIFA de la ciudad de CuencaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Gavilánez Flores, Lorena
2023Una mirada al entorno universitarioTapia Encalada, Eulalia Ximena; Andrade Borrero, Viviana Lucia
2021Pedagogía bajo una visión contemporánea y humanistaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Garcés Cruz, Patricio Javier
2024Percepción de los docentes de la Unidad Educativa rural Octavio Díaz, sobre la Educación InclusivaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Calle Carangui, Ruth Adela
2018Plan de intervención dirigido a niños con dificultades de aprendizaje del cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa del Milenio “Manuel J. Calle”Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Chacón Zabala, José David; Pacurucu Fuentes, Gabriel Omar
2016Plan de intervención en dificultades de aprendizaje dirigida a niños y niñas del Sexto Año de Educación General Básica de la Escuela “Ricardo Muñoz Chávez”Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Serrano Cabrera, Karla Paola
2017Plan de Intervención en Dificultades de Aprendizaje dirigido a niños de 7 a 8 años de la Institución Educativa “José Víctor Ordoñez”Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Loja Durazno, Karina Marisol
2016Plan de Intervención en Inclusión Educativa dirigido a niños de tres a cinco años de la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios de la Ciudad de CuencaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Galarza Bermeo, Mayra Elizabeth; Juca Cantos, Tatiana Janeth
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