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2022Recursos didácticos digitales y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños con discapacidad intelectual de 3 a 5 añosTapia Encalada, Eulalia Ximena; Nieves Tacuri, Jenny Paola; Tuba Patiño, Jenny Marlene
2022Propuesta de educación artística en edad inicial como herramienta para la expresión de emocionesPons Páez, María Verónica; Domínguez Durán, María Grazzia; Loayza Toro, Tanya Paola
2024Percepción docente sobre el aprendizaje de niños con Trastorno del Espectro AutistaCordero Moreno, María Esther del Carmen; Mochas Cárdenas, María del Cisne; Moreno Carrasco, Ana Paulina
2022La importancia de las estrategias de aprendizaje en el autismo: análisis de un caso de estudioCordero Moreno, María Esther Del Carmen; Quito Vásquez, Kevin Mauricio
2023Retraso en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años, como consecuencia del confinamiento por la pandemia COVID-19Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Ordoñez Pesántez, Andrea Alejandra
2023Programa de estrategias metodológicas para favorecer el aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales en los niños de cuarto de EGB en la Unidad Educativa particular Carlos Crespi II en la ciudad de CuencaEncalada Calle, Nydia Marcela; Figueroa Zhingri, Liliana Jackeline
2024Reposicionamiento del evento académico institucional Tinta Tinto, de la carrera de Comunicación de la Universidad del AzuayRincón Del Valle, Natalia María; Abril Ortega, Ana Paula
2024Estrategias de arte y recreación dirigidas a los estudiantes de la Unidad Educativa Especial GualaceoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Morales Zumba, Rosa Janneth; Orellana Rodas, Silvia Patricia
2026Propuesta de estrategias metodológicas multisensoriales para el aprendizaje de niños con trastorno del espectro autista en Educación General Básica. Un estudio de casoAndrade Borrero, Viviana Lucia; Montaleza Nariguanga, Paola Michelle
2025Recuperación Pedagógica para una estudiante del Hogar Miguel León: Estudio de CasoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Morales Mendieta, Paula Sophia

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