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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2005Métodos para el aprendizaje de la lectoescritura en los niños con Sindrome de DownDurán Durán, Esperanza; Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina
2013La música como estrategia en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas pre escolares del Centro Infantil del Buen Vivir CIBV, unidad San José en la ciudad de CuencaChumbi, Boris; Cevallos González, María Vanessa
2019Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los centros de desarrollo infantil 12 Abril y San Blas del Municipio de CuencaLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Cajas Arévalo, Gisenia Abigail
2019Programa de estimulación fonética para niños de 4 años que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil “El Arenal”, “27 de Febrero” y “Amigos del Ambiente” del Municipio de Cuenca”León Pesántez, Adriana del Pilar; Chicaiza Juela, Paola Marisela; Torres Segarra, Viviana Maribel
2019Programa de Intervención Psicomotriz y de Lenguaje en niños de 4 añosPiedra Martínez, Elisa de Lourdes; Ochoa Andrade, Nube Elizabeth; Pacheco Iñiguez, María Verónica
2013Propuesta de un Plan Didáctico de Bits de Inteligencia para mejorar el Lenguaje en niños de 2 a 3 años en el Centro de Desarrollo Infantil "Colorines"Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Rueda Quezada, Johana Karina
2007Propuesta metodológica para estimulación lectora y desarrollo del lenguaje de las niñas y niños de primero de básica de la Unidad Educativa La AsunciónVélez Calvo, Ximena Monserrath; Cabrera Vicuña, Patricia Renata; Dávila Vázquez, Ana Cecilia
2015Proyecto de Estimulación del lenguaje por medio del juego simbólico en niños de 2 a 3 años de edad en el C.I.B.V. Hermann Gmeiner de la ciudad de Cuenca.Aguirre Vargas, Isabel; Bernal Sánchez, Mónica Ximena
2022Teleintervención en trastornos específicos del lenguaje: estudio de casoVélez Calvo, Ximena Monserrath; Espinoza González, Mayra Cristina