De la educación y los jóvenes, construcción de la práctica pedagógica con sentido en el contexto de educación superior

Abstract

La educación tiene como objetivo el desarrollo integral de la persona especialmente en un sentido cognoscitivo y humanístico, con el fin de asegurar la formación y transformación del hombre es necesario llevar al análisis la educación superior frente a una sociedad que se modifica a un ritmo acelerado propio de la era. EL escrito presenta el análisis de la educación contemporánea desde las propuestas de Daniel Prieto Castillo, Lev Vygotsky y Edgar Morín más su relación sine qua non frente a la comunicación y tecnologías, en el marco de los paradigmas, enfoques y prácticas con la finalidad de lograr una experiencia pedagógica con sentido, tomando como principio a los y las jóvenes. La presente obra proviene de la construcción y producción de experiencias pedagógicas a lo largo de la especialidad de docencia universitaria que servirá como referente para la estructuración de una práctica pedagógica idónea al servicio de la sociedad.