Aprender Bien para Enseñar Bien

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11853

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	López Córdova, Miriam Elizabeth	-
dc.contributor.author	Macías López, Alejandra	-
dc.date.accessioned	2022-05-20T12:48:13Z	-
dc.date.available	2022-05-20T12:48:13Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11853	-
dc.description.abstract	La presente obra realizada en el transcurso de un año de formación académica en la especialidad en docencia universitaria describe el recorrido y desarrollo que he experimentado desde que decidí perseguir el camino de aprender a enseñar. Esta creación propia denominada texto paralelo está elaborado en dos tiempos: el primero corresponde a la enseñanza en la universidad, en donde conocí conceptos importantes como la mediación pedagógica que podría considerarse tema líder de la especialidad; el segundo tiempo o módulo denominado el aprendizaje en la universidad nos contextualiza en el papel del estudiante universitario moderno y la forma en que éstos aprenden	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	ENSEÑANZA	es
dc.subject	MEDIACIÓN	es
dc.subject	PEDAGOGÍA	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.title	Aprender Bien para Enseñar Bien	es
dc.type	masterThesis	es
dc.description.degree	Especialista en Docencia Universitaria	es
dc.pagination.pages	177 p.	es
Aparece en las colecciones:	Posgrados

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
17380.pdf	Trabajo de Graduación	1,09 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir