DSpace logo

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12273
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorral Chacón, Mónica-
dc.contributor.authorGomezcoello León, Josué Esteban-
dc.date.accessioned2022-09-16T17:37:11Z-
dc.date.available2022-09-16T17:37:11Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12273-
dc.description.abstractSe presenta un bajo rendimiento en 9no. EGB en un Centro Educativo, por lo que se realizó el trabajo de investigación con el objetivo de correlacionar el rendimiento académico y hábitos de estudio. La investigación se efectuó mediante un enfoque cuantitativo, de tipo exploratorio y correlacional. Contó con un diseño no experimental ya que no se presentó manipulación por parte del investigador. El tipo de muestra utilizada fue de tipo probabilístico, incluyó a todos los estudiantes que desearon participar. Se aplicó el Cuestionario de Hábitos de Estudio de Hilbert Wrenn y se relacionó con los promedios de los estudiantes del período académico 2019-2020, siendo interpretado por la tabla de rendimiento académico del Ministerio de Educación del Ecuador. Luego de efectuar el análisis correlacional en los tres paralelos, se evidencia que no existe una correlació n significativa entre estas dos variables.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectADOLESCENTESes
dc.subjectHÁBITOS DE ESTUDIOes
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes
dc.subjectEDUCACIÓN GENERALes
dc.titleAnálisis correlacional entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los alumnos de Noveno Egbes
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes
dc.pagination.pages56 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
17800.pdfTrabajo de Graduación2,5 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.