Actitudes y creencias acerca de la enfermedad mental por parte de los estudiantes de la Facultada de Ciencia y Tecnología, Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad del Azuay

Abstract

Esta investigación de enfoque cuantitativo de tipo comparativo; y con un alcance descriptivo y escalas de frecuencia, tuvo como objetivo relacionar las actitudes y creencias que tienen los estudiantes sobre salud mental pertenecientes a la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad del Azuay frente a la posibilidad de iniciar un proceso psicoterapéutico, la muestra fue de 230 estudiantes. Se utilizó un perfil sociodemográfico y el Cuestionario de Opiniones hacia la enfermedad mental (OMI). Se concluyó que el (93,5%) de estudiantes conocen o han oído hablar de la enfermedad mental, el (23,9%) han tenido experiencias personales con ella y el (62,6%) está dispuesto a recibir un tratamiento psicoterapéutico. No existen asociaciones estadísticamente significativas entre conocer o escuchar sobre enfermedad mental y recibir dicho tratamiento.