La accesibilidad universal en el diseño de un conjunto residencial universitario para la Universidad Nacional de Educación UNAE

Abstract

En la Universidad Nacional de Educación (UNAE), se registra la afluencia de estudiantes provenientes de todo el Ecuador, lo cual conlleva un aumento demográfico en Javier Loyola, al mismo tiempo que se evidencia un déficit de viviendas y espacios públicos accesibles para personas con discapacidades motrices. Por consiguiente, nuestro objetivo radica en diseñar una residencia universitaria, incorporando características de diseño que promuevan la accesibilidad universal. Partiendo de un análisis de referentes, conceptos relevantes y del entorno físico, para establecer pautas que orienten el diseño arquitectónico para proporcionar espacios óptimos destinados al desarrollo estudiantil, así como espacios públicos que beneficien a la comunidad local.