Prototipo de videojuego serio para laboratorios de ciberseguridad: Etapa de ataques

Abstract

En el contexto educativo, existe la necesidad de abordar temáticas relacionadas con la seguridad informática y la Internet, especialmente orientada a los riesgos que los usuarios sufren cuando son atacados por delincuentes informáticos. En este sentido, el desarrollo de videojuegos serios (VS) ha permitido abordar esta temática mediante la generación de aplicaciones que fomentan no sólo el aprendizaje de conceptos sino la exposición y abordaje de ataques informáticos. El objetivo de este estudio fue desarrollar un prototipo de VS para abordar temáticas de ataque de Ingeniería Social, SQL Injection, Cross-Site Scripting, Metasploit y DDoS, implementado la metodología Design Thinking. Unity e Ink fueron utilizados para la generación de diálogos, y Twine para storyboards en la etapa de desarrollo. El prototipo fue evaluado por estudiantes de la carrera de Ciencias de la Computación, evidenciando que la propuesta constituye una herramienta útil para la enseñanza de estas temáticas.