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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14682
Título : | Economía Circular: su relación con el Diseño de Productos y la situación de la profesión en la ciudad de Cuenca - Ecuador |
Autor : | Pesántez Palacios, Carlos Julio Ruiz, Josselyn Alexandra |
Palabras clave : | ECONOMÍA CIRCULAR;DISEÑO CIRCULAR;SOSTENIBILIDAD;DISEÑO DE PRODUCTO;ECUADOR;ESTUDIOS DE CASO;DESARROLLO SOSTENIBLE |
Fecha de publicación : | 2024 |
Editorial : | Universidad del Azuay |
Resumen : | La escalada de la crisis ambiental global requiere una transición de la economía lineal tradicional a un modelo circular que priorice la eficiencia de los recursos, la reducción de desechos y los patrones de producción y consumo sostenibles. Esta tesis investiga el estado actual de la economía circular en Ecuador, con un enfoque específico en la ciudad de Cuenca. Busca comprender el vínculo crucial entre el diseño y la implementación de la economía circular, explorando la comprensión y aplicación de los principios del diseño circular entre los diseñadores en el contexto local. A través de un análisis de estudios de casos nacionales e internacionales, la investigación examina estrategias exitosas de economía circular e identifica desafíos y oportunidades clave para su implementación. La tesis profundiza más en el papel de la educación en diseño y las prácticas de la industria en la promoción de la circularidad y propone recomendaciones para fomentar un ecosistema de diseño circular más sólido en Cuenca. Al cerrar la brecha entre los marcos globales de economía circular y las prácticas de diseño locales, esta investigación contribuye a promover los esfuerzos de sostenibilidad en Ecuador y promover un futuro más circular. |
metadata.dc.description.degree: | Licenciatura en Diseño de Productos |
URI : | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14682 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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20201.pdf | Trabajo de Graduación | 307,96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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