Empatía, resiliencia y funcionalidad familiar en estudiantes de diferentes ciclos académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay, Cuenca, Ecuador, 2023

Abstract

Introducción: La empatía es una cualidad importante en el ejercicio de la profesión médica, pues permite comprender al individuo en su proceso de enfermedad y facilita la relación médico-paciente. Los aspectos sociodemográficos, la resiliencia y la funcionalidad familiar pueden influir en el nivel de empatía. Objetivo: Comparar el nivel de empatía en relación con la funcionalidad familiar, resiliencia individual y variables sociodemográficas entre estudiantes de diferentes ciclos académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay. Materiales y métodos: Es un estudio descriptivo transversal. Participaron todos los estudiantes de medicina matriculados desde segundo hasta último ciclo del periodo académico marzo-julio 2023 (N=382), respondieron 289, quienes firmaron el consentimiento informado. Se aplicó una encuesta con variables sociodemográficas, la Escala de Empatía de Jefferson (versión HPS), la escala de Resiliencia Individual (EEA) y la escala FACES 20 ESP. En el análisis se utilizó estadística descriptiva, medidas de tendencia central y de dispersión y se utilizó la prueba U de Mann-Withney. Se consideró significancia estadística p<0,05. Resultados: La mediana de empatía global fue de 110. Se encontró puntajes más altos de empatía en el género femenino (p 0.026), al igual que en el grupo de 20 años y más (p 0.002). Los niveles altos de resiliencia (puntajes mayores o iguales a 43) mostraron mayor empatía (p 0.012). Las familias extremas, desde el punto de vista de funcionalidad, obtuvieron valores más altos en comparación con las balanceadas. Conclusiones: Mayores niveles de empatía se relacionan con el género, la edad y la resiliencia individual.