Caminando hacia la docencia universitaria a través de la experiencia

Abstract

“Caminando hacia la docencia universitaria a través de la experiencia”, es una obra que conjuga la enseñanza, el aprendizaje y la investigación con la disciplina médica, su principal fundamento es resaltar la importancia del aprendizaje significativo al combinar el conocimiento teórico, los valores éticos y el desarrollo de habilidades prácticas. El texto se enfoca en la interacción, el acompañamiento, la participación activa y el fomento de espacios académicos en donde la educación sea más empática, respetuosa y de calidad en la que el docente motive al estudiante al desarrollo de competencias y habilidades en el campo profesional. Cada tema se estructura a partir de una detallada investigación que da lugar a la construcción del conocimiento en base a la evidencia científica, posterior se relatan experiencias propias para proponer soluciones posibles de ejecutar y ampliar el panorama de la educación universitaria actual al entender el contexto de la institución, el docente y el estudiante como parte de un todo.