Proyecto Arquitectónico bioclimático para la Unidad Educativa Runakunapak Yachay, Puerto Ayora

Abstract

Este proyecto responde a la necesidad urgente de infraestructura educativa en Puerto Ayora, Galápagos, específicamente para la escuela Runakunapak Yachay, que ha funcionado durante años sin un espacio propio. A través de un enfoque bioclimático, se propone un diseño arquitectónico adaptado al clima local y al entorno natural, que reduzca el impacto ambiental. La propuesta incorpora estrategias pasivas, uso de materiales locales y la participación activa de la comunidad. El objetivo es crear una escuela digna, eficiente y culturalmente significativa que mejore las condiciones de aprendizaje y bienestar de sus estudiantes.