Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16462| Title: | La implementación de los Jueces Constitucionales Especializados a partir de la Consulta Popular 2024 en el Ecuador: desafíos y consecuencias |
| Authors: | López Hidalgo, Pablo Sebastián Regalado Zea, Emily Samantha |
| Keywords: | ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA;CAPACITACIÓN;CONSULTA POPULAR;DERECHO CONSTITUCIONAL;ESPECIALIZACIÓN JUDICIAL |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| Abstract: | La aprobación sobre la implementación de jueces constitucionales especializados en Ecuador deriva de la Consulta Popular llevada a cabo en 2024, plantea un cambio sin precedentes dentro de la justicia ecuatoriana debido a que Ecuador es el primer país en Latinoamérica en introducir este nuevo modelo de jueces en primer y segunda instancia. El estudio se origina en la necesidad de examinar los desafíos normativos, institucionales y presupuestarios de la mencionada implementación. El objetivo general proviene de analizar la implementación de los nuevos jueces, a fin de identificar los desafíos y consecuencias que conlleva la reforma al artículo 86 de la Constitución. Se emplea un método cualitativo de tipo descriptivo, basado en el análisis documental de normas, resoluciones, doctrina constitucional y datos institucionales para el desarrollo de la reforma. Los resultados indican que el proceso para la implementación no será un camino fácil, esto debido a que su éxito depende en gran medida de la capacitación, asignación de recursos, coordinación institucional y evaluación constante por parte de todos los actores que conforman la Función Judicial. |
| metadata.dc.description.degree: | Abogado |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16462 |
| Appears in Collections: | Facultad de Ciencias Jurídicas |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 21974.pdf | Trabajo de Graduación | 1,09 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
