Efecto del gasto en educación sobre el crecimiento económico ecuatoriano 2007-2024

Abstract

En Ecuador su constitución establece que el gasto en educación constituye una prioridad estatal, dado que la educación es un factor esencial para el desarrollo de las capacidades individuales, la integración social y la participación económica de los ciudadanos, contribuyendo así a la reducción de desigualdades y al crecimiento económico sostenido. Es por esto que esta investigación busca establecer el efecto del gasto público en educación sobre el crecimiento económico en el Ecuador, en el período 2007–2024. Para esto se hizo un análisis de la situación del acceso a la educación en Ecuador, y se planteó un modelo econométrico basado en Mankiw, Romer y Weil el cual incorpora el capital humano como factor determinante del crecimiento económico. La estimación se llevó a cabo mediante el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO), empleando datos de frecuencia trimestral. Como variable dependiente se utilizó el Producto Interno Bruto (PIB), mientras que las variables independientes comprendieron la Formación Bruta de Capital Fijo (FBKF), el índice de capital humano, la Población Económicamente Activa (PEA) y el gasto público en educación total y desagregado por niveles educativos.Se encontró que no existe una relación significativa entre el gasto en educación total y el PIB, sin embargo esta relación si es significativa para el nivel secundario y más aún para que el país forme capital humano. Por lo que, el impacto del gasto en educación depende de la distribución de los recursos y la capacidad de inserción de estudiantes al mercado laboral.