Situaciones organizacionales enfocadas al desarrollo de habilidades blandas: Adaptabilidad

Abstract

El estudio analiza la relevancia de la adaptabilidad como habilidad blanda clave en el entorno organizacional contemporáneo, caracterizado por la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad, así como la brecha existente entre la formación académica tradicional y las competencias requeridas por el mercado laboral en el contexto ecuatoriano. La investigación tiene como objetivo proponer situaciones organizacionales orientadas al desarrollo de la adaptabilidad, además de revisar y analizar la literatura existente sobre habilidades blandas, diseñar escenarios organizacionales fundamentados y estructurar una narrativa para el entrenamiento de esta competencia en contextos simulados. Se utilizó un enfoque cualitativo con alcance descriptivo, orientado a comprender las experiencias de los participantes en situaciones reales. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas basadas en el modelo STAR a estudiantes en proceso de transición al mercado laboral, quienes contaban con experiencia previa en entornos organizacionales. Los resultados muestran que la adaptabilidad se manifiesta a través de estrategias como la flexibilidad cognitiva, la resiliencia emocional, la autogestión y el aprendizaje ágil, permitiendo a los individuos responder de manera efectiva ante escenarios de cambio, presión e incertidumbre. Se concluye que el desarrollo de esta habilidad no se limita al aprendizaje teórico, sino que requiere la implementación de metodologías experienciales que simulen contextos organizacionales reales, favoreciendo una preparación integral y fortaleciendo la capacidad de respuesta de los futuros profesionales frente a las demandas del entorno laboral.