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Título : Establecer el impacto de la migración familiar en la conducta de los niños y niñas del nivel inicial del centro educativo Luis Cordero Crespo de la ciudad de Cuenca
Autor : Barros Pontón, María Eugenia
Peralta Vásquez, Mariela del Rocío
Palabras clave : EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIAR
COMPORTAMIENTO ESCOLAR
PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA
EFECTOS MIGRACIÓN
REPERCUSIÓN ESCOLAR
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : La presente investigación tuvo como objetivo primordial analizar y evaluar la influencia de la migración familiar en la conducta escolar de los niños y niñas del nivel inicial, la misma que se llevó a cabo con 75 estudiantes, 75 representantes y 5 profesores de aula del centro educativo "Luis Cordero Crespo" de la ciudad de Cuenca. Se procedió a realizar las encuestas y entrevistas a los representantes y profesores del Centro Educativo. Los instrumentos utilizados fueron: encuestas, entrevistas y la guía de observación, las mismas que permitieron realizar el análisis respectivo, para indagar el marco teórico que esté acorde a la información realizada. Los resultados obtenidos fueron interesantes ya que revelaron las necesidades, inquietudes y verdaderos problemas que causa la migración. Siendo este tema de importancia en el desarrollo personal de los alumnos.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3210
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