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Título : Docencia más que un deber un estilo de vida
Autor : Pérez Agustí, Carlos
Sigüencia Barreto, Marco Arturo
Palabras clave : EDUCACIÓN
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EVALUACIÓN SIGNIFICATIVA
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD
TECNOLOGÍA Y APRENDIZAJE
APRENDER DE LOS MEDIOS
APRENDIZAJE CON CALIDAD
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : El Texto Paralelo II está inspirado en la grata experiencia de ser maestro, además el gran cúmulo de aprendizajes adquiridos en el postgrado en Docencia Universitaria. Todos los conocimientos utilizados para este Texto han sido tomados de: Universidad del Azuay. Unidad Educativa "Central la Inmaculada". Se ha tratado de poner en práctica cada uno de los aprendizajes de manera activa con las personas que forman parte de la familia "Central la Inmaculada", siempre pensando en el beneficio que se produce el tener personas educadas con las riendas de nuestra sociedad, mejorando así nuestro estilo de vida. En este trabajo hemos prestado mayor atención a los diferentes medios y recursos de los cuales podemos valernos los profesores para llegar a los aprendizajes requeridos por parte de los estudiantes. Considero importante y eficaz que el alumno en su proceso de aprendizaje tenga como eje transversal las TIC, herramientas claves en la adquisición de aprendizajes.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3227
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