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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorAguirre Vargas, Isabel-
dc.contributor.authorBernal Sánchez, Mónica Ximena-
dc.date.accessioned2015-05-05T16:28:32Z-
dc.date.available2015-05-05T16:28:32Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4198-
dc.descriptionEn los últimos años docentes y padres de familia han podido palpar de cerca múltiples problemas del lenguaje presentes en la etapa de la infancia. Al respecto, el “Proyecto de Estimulación del Lenguaje por medio del Juego Simbólico en niños de 2 a 3 años en el C.I.B.V. Hermann Gmeiner”, propone la elaboración de una propuesta de intervención grupal, basada en microplanificaciones, donde el escenario principal para el niño es el juego simbólico, que permite y facilita la interacción con sus pares, explorar su entorno y disfrutar de situaciones que favorezcan el desarrollo del lenguaje. Durante la ejecución, se produjeron cambios significativos y relevantes para el desarrollo lingüístico, desarrollo general, mejoras en la conducta, desenvolvimiento personal y social, lo cual es un claro indicador de la validez de la metodología aplicada. Además, la propuesta ofrece al docente una guía para trabajar con los niños usando el juego como un recurso fundamental.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent180 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectESTIMULACIÓN DEL LENGUAJEes_ES
dc.subjectJUEGO SIMBÓLICOes_ES
dc.subjectINTERVENCIÓN GRUPALes_ES
dc.subjectMICROPLANIFICACIONESes_ES
dc.subjectDESARROLLO DEL LENGUAJEes_ES
dc.subjectDOCENTEes_ES
dc.subjectJUEGOes_ES
dc.titleProyecto de Estimulación del lenguaje por medio del juego simbólico en niños de 2 a 3 años de edad en el C.I.B.V. Hermann Gmeiner de la ciudad de Cuenca.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precozes_ES
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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