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Título : Diagnóstico e intervención psicológica dirigida a los padres de familia de los niños sobreprotegidos de primero y segundo de básica de la Escuela Fiscal Mixta República de Chile, Año Lectivo 2013-2014
Autor : Corral Chacón, Mónica
Palomeque Castillo, Eulalia Elizabeth
Palabras clave : INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA SOCIAL
ESTRUCTURA FAMILIAR
TERAPIA SISTÉMICA
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA GRUPAL
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : En el presente trabajo se llevó a cabo un Diagnóstico e intervención Psicológica, dirigida a Padres de Niños Sobreprotegidos de Primero y Segundo de básica de la Escuela Fiscal Mixta República de Chile, en el Año Lectivo 2013-1014. Para este estudio se emplea el método científico, para lo cual se emplearon de algunas técnicas para la recopilación de información, por medio de estos instrumentos se pudo determinar el grado de protección que ejerce algunos padres y otros conflictos relacionados a la sobreprotección, luego de ello se ejecutaron unos Talleres Psicoeducativos, a través de un Enfoque Sistémico Familiar, que constituye una herramienta de apoyo para padres y educadores.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4316
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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