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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4558Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Pástor Herrera, Luis | - |
| dc.contributor.author | Tello Vélez, José Daniel | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-04T16:10:48Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-04T16:10:48Z | - |
| dc.date.created | 2015 | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4558 | - |
| dc.description | La presente investigación trata sobre los contenidos en redes sociales y cómo con ellos podemos reforzar el posicionamiento de marca. Se determinó comparar entre sí a dos marcas de un mismo sector y se escogió dos sectores a analizar, se usó la herramienta Social Bakers para recolección de los datos y se representó en infografías a las variables que tienen relación con los contenidos. Se llegó a determinar la interacción de los contenidos generados por las marcas en las personas, descubrir que tipos de contenidos son los que prefieren estas audiencias digitales y poder así brindarles lo que ellos quieren. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 537 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | MARKETING DE CONTENIDOS | es_ES |
| dc.subject | REDES SOCIALES | es_ES |
| dc.subject | ENGAGEMENT | es_ES |
| dc.subject | NIVEL DE INTERACCIÓN | es_ES |
| dc.subject | es_ES | |
| dc.subject | es_ES | |
| dc.subject | YOUTUBE | es_ES |
| dc.title | Marketing de contenidos en las redes sociales de Facebook, Twitter y YouTube para reforzar el posicionamiento de marca | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Comunicación y Marketing | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 11045.pdf | Trabajo de Graduación | 29,26 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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